Módulo 1 auxilia trabalho de novos coordenadores pedagógicos

2012-02-02 18:28:30

 

Passado um mês do treinamento oferecido aos novos coordenadores pedagógicos da UNS, já é possível observar alguns avanços no desempenho das unidades, cujos representantes marcaram presença no centro de treinamentos da Franchising em busca de conhecimento.

Focados na metodologia diferenciada da UNS, que parte do princípio do communicative approach (abordagem comunicativa) e o PPP Cycle (presentation, practice e production), os coordenadores participaram de dinâmicas e saíram da Franchising com a missão de transmitir todas as informações adquiridas aos professores e toda a equipe de sua unidade. “Já fiz dois treinamentos de professores aqui na minha unidade, e busquei passar para eles todo o conteúdo que pude assimilar durante o treinamento”, conta Amanda Diniz, coordenadora pedagógica da UNS Jabaquara. Carolina Barbosa, coordenadora pedagógica da UNS São José do Rio Preto, assim como Amanda Diniz, terminou o módulo um e não perdeu tempo, colocou em prática o que aprendeu: “Com base no treinamento, consegui treinar novos professores e reciclar os antigos, para que estejam sempre em dia com a proposta e metodologia UNS”.

Os treinamentos ministrados por Cristian Savakis, coordenador pedagógico da Franchising, estimulam os coordenadores a compartilharem conhecimentos e, consequentemente, crescerem ao lado de suas unidades de ensino. “É muito motivador (não apenas para os professores, mas para mim também) saber todas as oportunidades de crescimento que a empresa oferece, bem como perceber a eficiência e a qualidade da metodologia proposta – o que nos faz acreditar no nosso trabalho”, explica a coordenadora pedagógica de Jabaquara.

E para notar esse crescimento gerado pelo uso das informações adquiridas e bem trabalhadas nas unidades, não é necessário muito tempo. “Inúmeros são os resultados positivos que vêm com os treinamentos. Entre eles, destacam-se o aumento do número de turmas, adimplência, professores e alunos motivados, tanto que não tivemos um único aluno evadido neste mês de Janeiro”, comemora Amanda Diniz.  

Carolina Barbosa, da UNS São José do Rio Preto, e Dennis de Brito, coordenador da UNS Santa Cruz, também perceberam essa resposta positiva em relação ao treinamento, e trabalham pesado para fazer valer cada detalhe do método da UNS que foi estudado a fundo no módulo um. “Os resultados positivos já estão aparecendo, uma vez que os alunos estão satisfeitos com os professores”, afirma Dennis de Brito, que partilha da mesma opinião de Carolina Barbosa que diz ter percebido que “os alunos estão mais satisfeitos e mais motivados durante as aulas.

Para Amanda Diniz, o treinamento é essencial aos coordenadores pedagógicos da rede. “É de suma importância completar os três módulos do treinamento para poder realizar o nosso trabalho de maneira ainda mais eficaz”, diz Amanda, que conclui “o clima de treinamento é muito gostoso. Todos os coordenadores reunidos, trocando informações... Mal posso esperar pelo próximo”.

 

Publicado por: Gleice ArneiroMatéria com 102 visitas