Novo relatório Academic tem alto índice de aprovação

2012-02-03 15:37:25

O relatório entregue mensalmente pelas franquias da UNS passou por diversas mudanças, feitas para trazer melhores resultados às escolas e facilitar a vida dos coordenadores e administradores. E nesse primeiro mês de vigência das novas regras, o formato simplificado parece ter agradado.

Está aí uma nova saída para quem encontrava dificuldades no momento do preenchimento do formulário, ou perdia muito tempo se dedicando a cada detalhe do antigo questionário com 43 perguntas. Segundo Rafael Pimentel, coordenador pedagógico da UNS Boa Viagem, “essa nova roupagem não toma tanto tempo como o outro tomava para ser feito. Assim, coordenador e adm podem se dedicar um pouco mais às outras atividades da escola”.

As franqueadas Vivian Andrade, da UNS Tatuapé, e Loiane Amêndola, da UNS São José do Rio Preto, aprovaram o relatório que está bem mais simples e, segundo Loiane, “dá mais praticidade no momento da elaboração”. Vivian concorda que este formato facilita bastante na hora de sua confecção mensal, e completa “como o relatório tem a função primordial de manter a escola atualizada, creio que será bem interessante lidar com essa nova situação”. 

No entanto, Caroline Azinar, adm da UNS Osasco, ressalta um ponto importante em relação a esse formato. “O novo relatório está muito simples de preencher, mas ao mesmo tempo exige que o sistema esteja sempre em dia” diz Caroline. Ela está certa. Esse método prioriza a captação de informações acerca do que acontece no ambiente escolar, principalmente através do sistema da UNS. “É um método muito prático, mas que nos exige muita organização. Tudo tem que ser colocado no sistema no exato momento que acontece para não deixarmos nada para trás”, completa Caroline.

Agora as equipes estão atentas às atualizações diárias do sistema, mas não só a isso. A satisfação dos alunos também é essencial para que o relatório registre resultados positivos que impulsionem a curva de crescimento das franquias, afinal, são os alunos que fazem a escola. E Field Class é uma das maneiras de fortalecer as informações transmitidas nas aulas de uma maneira agradável e dinâmica. O novo formato sugere no mínimo três Field Classes ao mês, “Se eu pudesse faria Field Class toda semana, é muito mais divertido ensinar colocando os alunos em uma situação que simule a vida real”, afirma Rafael Pimentel.

Essa combinação que facilita a vida de coordenadores e administradores e acrescenta qualidade às aulas, caiu no gosto da maioria e promete ótimos resultados quando implantada. “Esse novo método é bem mais inteligente e sensato, pois as informações retiradas diretamente do sistema e comparadas com as do relatório auxiliam os consultores e a equipe da Franchising com relação à conferência de dados, e também garante maior credibilidade à competição” conclui Vivian Andrade.

 

Publicado por: Gleice ArneiroMatéria com 130 visitas