Os psicólogos entendem que as pessoas se movem através de quatro estágios psicológicos no processo de desenvolvimento de aprendizagem em uma habilidade.
O primeiro estágio é chamado de incompetência inconsciente. As pessoas nesta fase não entendem alguma coisa e nem sequer sabem que elas não entendem. Em outras palavras, elas não sabem o que elas não sabem.

O segundo estágio é chamado de incompetência consciente. As pessoas nesta fase estão cientes de algo, mas não podem fazê-lo. Elas admitiram para si e possivelmente para os outros, que são incompetentes.

Pessoas na terceira fase, competência consciente, agora entendem ou sabem como fazer algo, mas isso requer bom foco e concentração. A competência consciente vem fazendo as coisas certas na ordem certa repetidamente.

A quarta e última etapa, competência inconsciente, é o nível que você vê em esportistas profissionais, músicos, pilotos de carro de corrida, investidores, empresários e empreendedores de sucesso muito grande. Eles tiveram tanta prática com perfeição em uma habilidade que se tornaram uma segunda natureza e pode ser realizada sem esforço.

Um dos estudos mais recentes sobre competência inconsciente foi feito em Londres com ratos de laboratório. Depois de uma centena de tentativas, os ratos podiam navegar em seu caminho através de um labirinto com bastante rapidez. Depois 200-500 repetições no mesmo labirinto, os pesquisadores observaram a mesma capacidade nos filhotes de ratos. Sua impressão genética tinha sido mudada.

Leva centenas, senão milhares de tentativas repetidas perfeitamente para se tornar inconscientemente competente. Se nós queremos ser perfeitos em alguma coisa, não é suficiente fazê-lo repetidas vezes. Nós temos que fazê-lo perfeitamente várias vezes. Da mesma forma, se nós repetidamente fizermos a coisa errada várias vezes, isso pode se tornar nossa competência.

Estas informações são inúteis a menos que nós passemos da competência consciente para competência inconsciente. Ao reunir as informações e repetindo o padrão de pensamento ou de comportamento e outra vez, nós podemos reforçar o nosso cérebro, nós podemos condicionar o cérebro a assumir o controle e, sem pensar, nos comportarmos de maneira que estaremos alinhados com a realização de nossos objetivos.

Ótima semana a todos na busca de se tornarem COMPETENTES INCONCIÊNTES!

(“Four Stages of Learning” Abraham Maslow.)

Autor: Marcus LeãoMatéria com 150 visitas